1. Развитие речи:
Ознакомление с худ. литературой и развитие речи;
Эмоциональный отклик и выразительная передача поэтических образов природы;
Поддержание интереса к рассказыванию по собственной инициативе впечатлений экологического характера;
Активизация и обогащение словаря

2. Игра:
дидактические  и сюжетно – ролевые игры природоведческого содержания для закрепления знаний детей
Изобразительная  деятельность:
знакомство с пейзажной живописью,
Развитие творчества в передачи образов

3. Досуги, конкурсы, викторины:
закрепление знаний по экологии;
развитие интереса к природе

4. Досуги, конкурсы, викторины:
закрепление знаний по экологии;
развитие интереса к природе

5.Театрализованная деятельность:
драматизация на экологическую тематику нравственного характера